ACTIVIDAD DE CONTINUIDAD PEDAGÓGICA
DANZAS
1º 2º 3º
“Un alto en el
campo” Prilidiano Pueyrredón
“La taba” Molina
Campos
Familias: ésta semana
hemos decidido con las profes preparar una actividad que requiere de la
creatividad e imaginación de los niños.
Para ello hemos elegido
una serie de imagines a las que llamaremos “cuadros
vivientes”
Se trata de lo
siguiente: elegir entre las imágenes que se detallan arriba la que más le llame
la atención.
3º A y B:
¿Se acuerdan de los niveles? Alto, medio y bajo.
Bueno, van a observar las pinturas y elegir algún personaje,
van a tratar de identificar qué nivel está utilizando y luego irán modificando
sus niveles y las acciones de ese personaje, osea que le irán dando vida.
O bien al revés, desde el movimiento volver a la posición que
está en la imagen. Pueden jugar así también, de las dos formas
Entonces si quieren utilizar música folklórica, variar de
personajes y de movimientos y niveles, queremos ver esos videos, explorando,
jugando y divirtiéndose dándoles vida a los personajes de la obra.
3º A les mandara sus videos o fotos a la seño Mary al
siguiente mail: (me lo piden)
3º B les mandara sus videos o fotos a la seño Barby al siguiente mail: (me lo piden)
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