Semana del 13 de Julio

* ¡A ponerse al día si hay alguna tarea sin hacer!
* Este viernes nos encontramos en una reunión de Zoom, disfrazados de animales (con lo que haya en casa), y con un papel para jugar al tutifruti.

Y después... ¡Felices vacaciones!

Gracias, familias, por acompañar a los nenes y a los docentes con este trabajo enorme en el que se lucieron. 💓

Semana del 1ro de Julio

Prácticas del Lenguaje

1 Leé:  

“El caballero Barbagrís y su dragón” (Cornelia Funke) (pedime el cuento)

 2 Dibujá a Barbagris y al Dragón.

 3 Anotá cómo es cada uno de los personajes principales, no me refiero a su aspecto físico sino a su carácter y personalidad. Armá un cuadro comparativo para ambos, acá te muestro un ejemplo:

Barbagris	Dragón
Enojón, chinchudo	Paciente

Matemática y Naturales: pedime los enlaces para la autoevaluación

Semana del 29 de Junio

Prácticas del Lenguaje: 

Hago teatro

*Convertís la obra o escena que escribiste en teatro de títeres. La grabás en video y me la mandás.

*La convertís en una obra de teatro y actuás. Grabás el video y me lo mandás.

*La convertís en un radioteatro, lo grabás y me lo mandás en audio.

Pongo una condición: que sea TEATRO LEÍDO

El TEATRO LEÍDO es cuando los actores van leyendo mientras van actuando. Si son títeres el que lee sos vos y los que te ayuden en tu familia.

¡Quiero escucharte leer!

Ciencias Sociales: 

 

Describí en pocas palabras de qué habla el video.